Lavori UDA A.S. 2020/2021

La progettazione di istituto è quell’azione di ricerca che tende a definire l’identità della scuola. Rappresenta la fase più specifica ed operativa della progettazione didattica di ciascuna scuola. Questa pagina raccoglie, quindi, i prodotti dell’azione progettuale dei Dipartimenti e delle Commissioni di lavoro e le Unità di Apprendimento (UdA) per classi parallele, ossia quelle ipotesi di percorsi didattici di natura interdisciplinare e disciplinare comunque finalizzati a far conseguire competenze agli allievi.

Linee progettuali di Istituto mirano a:

• valorizzare e potenziare le competenze linguistiche e logico-matematiche;
• potenziare le conoscenze relative all’alfabetizzazione informatica e delle lingue comunitarie nel quadro delle competenze europee;
• potenziare le competenze nella pratica e nella cultura delle arti (musica e immagine);
• sviluppare le competenze digitali degli studenti con l’utilizzo critico dei social network e dei media;
• sviluppare comportamenti responsabili ispirati al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali;
• educare al piacere della lettura e alla fruizione personale del patrimonio culturale e artistico e storico;
• educare allo sport e al movimento nella sua valenza pedagogica particolare, quale componente essenziale della società, capace di trasmettere tutte le regole fondamentali della vita sociale e portatore di valori educativi fondamentali quali tolleranza, spirito di squadra, lealtà.

DOCUMENTI ELABORATI DAI DIPARTIMENTI E DAI GRUPPI DI LAVORO

A.S. 2020/2021

Programmazione didattica annuale Scuola dell’Infanzia 2020-2021.pdf

Unità di Apprendimento scuola Primaria

Unità di Apprendimento scuola Secondaria I grado

I lavori delle U.D.A. dell’A.S. 2020-2021 

Pubblicati alla fine dell’anno scolastico.

Lavori svolti Unità di Apprendimento scuola Primaria

Lavori svolti Unità di Apprendimento scuola Secondaria I grado

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